Jahresthema 2022/23: Happy to present to you ... – Von Repräsentanz, Präsentation & Präsenz
22Happy to present to you… reflektiert den Grundtenor des ersten Jahres des sp ce | Muthesius. Er verweist auf die Freude am Präsentieren als eine den Künsten und dem Design inhärente Geste, als ein elementarer Bestandteil künstlerischen Selbstverständnisses. Erst im Akt des Ausstellens vollzieht sich jener konstituierende Moment, in dem ein Objekt über seine bloße Materialität hinaus als Kunstwerk wirksam wird. Gerade dieser Prozess des Öffentlich-Werdens stellt eine besondere Herausforderung dar, eröffnet jedoch zugleich einzigartige Chancen und Möglichkeitsräume.
Happy to present to you… diente gleichermaßen als Leitmotiv und als offene, selbstreflexive Fragestellung. Verhandelt wurde die Frage, was es bedeutet, einen repräsentativen Ort innerhalb der Institution Kunsthochschule zu konzipieren, ohne Repräsentation auf eine bloße Sichtbarmachung institutioneller Ergebnisse zu reduzieren.
Wie kann eine Kunsthochschule – per se ein Raum des Lernens, Experimentierens und ein Safe Space für Studierende in einer Phase der Orientierung – Präsenz in der eigenen Stadt und darüber hinaus entwickeln? Wie eine Stimme formulieren, die über die institutionellen Mauern und internen Diskurse hinaus gesellschaftlich wirksam wird?
Vor diesem Hintergrund stellte sich die grundlegende Frage nach der Rolle von Kunsthochschulen als Orte der Produktion und Reflexion gesellschaftlich relevanter Fragestellungen. Und wie lassen sich diese Forschungsprozesse präsentieren, sichtbar machen und durch unterschiedliche Formen von Öffentlichkeit – analog sowie digital – vermitteln?
Das kuratorische Jahresthema Materialsache – What about…?! als methodische Stellschraube half uns dabei, Fragen aufzuwerfen und generelle Überlegungen anzustellen. In dieser Funktion eröffnete das Jahresthema einen transdisziplinären Resonanzraum, in dem dialogischer Austausch innerhalb der Muthesius Kunsthochschule als auch mit externen Kooperationspartner*innen erprobt und in das Medium Ausstellung überführt werden konnte. Ausstellung wurde dabei zum Übersetzungsmedium zwischen Forschung, Lehre und Öffentlichkeit.